Los saberes de mis alumnos

Los saberes de mis alumnos

Actualmente las redes sociales como: Facebook, hi5, Sonico, se han convertido en los espacios predilectos de los jóvenes, pues les permiten de cierto modo conocer a una comunidad variada y porque no decirlo lejana. Estos sitios son atractivos, plagados de diseños, gráficos modernos. Las funciones pueden ser austeras como es el caso de Tagged o Sonico, los cuales sólo tienen espacio para álbum fotográfico, datos del usuario y enlaces con otros “amigos”. Sin embargo están los que más concentran la atención de nuestros alumnos, Facebook y hi5, ya que dichas páginas tienen centro de descarga de música, videos, apartados para escribir un diario, herramientas para el diseño de papeles tapiz, en fin, una cantidad extensa de herramientas que los chicos saben utilizar de una manera sorprendente.

Aunque las comunidades virtuales son consideradas meramente como ocio, nosotros podemos vincular dicho instrumento con la educación; es decir: sí la finalidad es que los estudiantes se comuniquen entre sí, que conozcan gustos y compartan aficiones, por qué no hacer lugar virtual que tenga el mismo perfil de los existentes pero orientado a nuestras asignaturas.

Para comenzar con esta prueba piloto, de manera particular lo enfocaré a la materia de Lectura Expresión Oral y Escrita, orientado en el auxilio de temas que se les complican más a los muchachos de primer y segundo semestre, también para volverlo llamativo, añadiré datos curiosos sobre la lengua, música tradicional en voces de grupos juveniles, algunas fotografías de lugares interesantes. En lo personal no tengo mucho problema con los blogs, pues tomé un curso hace algún tiempo acerca de aspectos básicos, pero sí llegara a tener interrupciones solicitaría ayuda de mis compañeros y seguramente de mis alumnos.

Mi confrontación con la docencia

Mi confrontación con la docencia

Soy Licenciada en Letras Hispánicas, egresada de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, mi carrera en el centro del país no tiene tanta demanda, a diferencia de otros estados como Morelia, Guanajuato e incluso la capital del País. Quizá poco han escuchado de ella, a grandes rasgos somos especialistas en nuestro idioma así como en literatura, por lo tanto podemos ejercer como correctores de estilo, bibliotecarios, trabajar para medios masivos, redactores, y docentes de Gramática, Literatura, Metodología de la investigación.

Generalmente al graduarnos no consideramos el ser maestro como una de nuestras metas, sin embargo en mi caso, desde que era pequeña le enseñaba el alfabeto a todo aquel niño que me lo permitiera, imagino los momentos de tedio para éste, en fin al terminar mi carrera tuve la suerte de ingresar al CECYEJ para impartir la materia de Lectura Expresión Oral y Escrita, así como los talleres de fomento a la lectura.

Al notar que los jóvenes tienen un déficit en su formación de lectoescritura comencé con un taller de ortografía para reforzar el de Fomento, en este proyecto no podía exigir nada más que algún salón libre para poder trabajar, en algunas ocasiones las clases fueron en el patio por falta de espacio, fue ahí donde pensé que valía la pena continuar por este camino de la educación, es decir, sí los alumnos se quedaban 3 horas extra a la semana por un taller que no es obligatorio y que en ocasiones las condiciones no eran las mejores, significaba más de lo que ya había considerado, tenía a personas que quería aprender de verdad. Esta experiencia fue en mi primer semestre, resultó demasiado motivante para comenzar con actividades de teatro, poesía y redacción de cuentos. Es sorprendente la respuesta que dan los muchachos, pesé a cualquier dificultad que pueda presentarse, en ocasiones cuando no se cuenta con apoyo de directivos o escucho que los mismos compañeros divulgan que la cultura no se equipara con el deporte, pues representa pérdida de tiempo me invade un sentimiento de molestia y decepción, incluso he deseado alejarme y dedicarme a cualquier otra cosa, pero al llegar con mi grupo reconozco que el aula es mi mejor lugar de trabajo, entonces vale la pena seguir preparándose.

Mi aventura como docente

Mi aventura como docente

Al inicio de esta especialidad pude virar hacia los tres años que tengo como docente y me percate que al mencionarlos el tiempo es muy corto, sin embargo su contenido es tan grande, interesante y variado que en ocasiones siento que las mejores historias podrían nacer de ese lugar llamado: aula.

El preámbulo a mi primer día de clase se contrasta a lo que actualmente sucede en momentos similares pues aunque siempre me enfrento al temblor de manos, ante los ojos interrogantes de más de cuarenta alumnos, en cada sesión o inicio de curso, tengo la certeza de que las clases serán mejores, más material, mayor dinamismo, complicidad, relación armoniosa, etc.

La labor como docente tiene una peculiaridad: jamás será lo mismo que el día anterior, eso es lo mejor, al estar con personitas en un momento tan decisivo como lo es la adolescencia, las cosas no se verán de la misma manera nuevamente, pues te enfrentas al caos, a la dificultad para entender porque su mente está en otro lado menos en la butaca gris.

Por ello es que debemos como profesores estar abiertos a los cambios, ser actuales para llamar su atención, para compartir sus dudas o intereses, estar capacitados no sólo en el terreno de nuestra asignatura, sino en una formación de valores, de ética.

Finalmente estamos involucrados en la educación, entonces hay que disfrutarlo, cierto que no será una recta, habrá elementos que sortear, por ello vale la pena seguir.